5.Sınıf İnsan ve Çevre İlişkisi

<==  5.Sınıf Konularına geri dön
Ortaokul 1.Sınıf (5.SINIF) ==> 5. Ünite: Canlılar Dünyasını Gezelim ve Tanıyalım ==> İnsan ve Çevre İlişkisi

Kazanımlar

5.5.2. İnsan ve Çevre İlişkisi Önerilen Süre: 6 ders saati
Konu/Kavramlar: İnsan-çevre etkileşimi (insanın çevreye etkisi)
5.5.2.1. İnsan faaliyetleri sonucunda oluşan çevre sorunlarını araştırır ve bu sorunların çözümüne ilişkin önerilerde bulunur.
5.5.2.2. Yakın çevresindeki bir çevre sorununun çözümüne ilişkin proje tasarlar ve sunar.

KONU:5.Sınıf İnsan ve Çevre İlişkisi

İnsanlar yaşamsal faaliyetlerini yerine getirebilmek için çevreden yararlanır. Beslenme, su, ısınma, barınma ihtiyaçlarını giderebilmek için çevresinde birtakım değişikliklere neden olur. Bu nedenle doğal kaynaklar azalır, küresel ısınma oluşur, çevre kirlenir.

Çevre sorunlarının sebebi

İnsanların kaynakları aşırı tüketmesi, plansız kentleşme, hızlı nüfus artışı ve sanayileşme çevre sorunlarına sebeptir. Ağaçların kesilmesi, orman yangınları çevreyi ve diğer canlıları olumsuz etkiler. Erozyona sebep olur. Çevremizdeki canlıların aşırı avlanması onların neslini tüketir.

Doğal çevrenin bozulması kimleri etkiler

Başta insanlar olmak üzere bütün canlıları olumsuz etkilemektedir. Hava, su, toprak kirlenerek diğer canlı türleri yok olmaktadır.

cevre_felaketi

 

Kirlilik çeşitleri

1. Hava kirliliği: Evlerden, otomobillerden, fabrikalardan salınan zehirli gazlar havayı kirletir.
2. Su kirliliği: Çevreye salınan kirli sular deniz ve gölleri kirletir. Buralardaki canlıları ve bizi olumsuz etkiler.
3. Toprak kirliliği: Toprağa atılan pil, plastik, sanayi atıkları toprağı kirletir. Yetişen ürünler de zehirlenir.
4. Ses kirliliği: Çevreye yayılan sesler kirlilik oluşturur. Şehirlerdeki gürültü bütün canlıları olumsuz etkiler.
5. Işık kirliliği: Özellikle gece etrafa yayılan ışıklar kirliliğe neden olur.

Çevre sorunlarının çözümü

1. Çevre sorunlarının çözümünde en önemli faktör insanların bilinçlendirilmesidir.
2. Geri dönüşüme önem verilmelidir. Kağıt, cam, plastik, pil ve ilaç toplanarak çevre kirliliği önlenebilir.
3. Kaynaklarımızı ekonomik kullanmak gerekmektedir. Elektrik, su gibi kaynakları israf etmemeliyiz.

Çevreyi koruma amaçlı kuruluşlar

Çevre ve Orman Bakanlığı: Ormanların ve çevrenin korunmasını amaçlar.
TEMA: Erozyonla mücadele ve çevre sağlının korunması için çalışmaktadır.
ÇEVKO: Ambalaj atıklarının geri kazanımı için çalışmaktadır.

 İnsan ve Çevre konusu Doğru Yanlış etkinliği

İnsan ve Çevre konusu Doğru Yanlış etkinliği

İnsan ve çevre Doğru-Yanlış soruları

Etiketlenmiş .Yer işareti koy permalink.

5.Sınıf İnsan ve Çevre İlişkisi için 18 cevap

  1. ayça diyorki:

    Çok beyendim persormans için harika olucak çok kısa fakat hocam kısa ve net olan şeleri sever dersleri de hemn yapar zaten kısa ve net konusur sonra da dersi bbittirir b yüzden çok güzel hem ayrıca çevre sorunlarının sebebi,çevrenin kirlenmesi kimleri etkiler,kirlilik çeşitleri,çevre sorunların çözümü ve çevreye karsı kurulmus kuruluşları da yazmıs dahane çok güzel PERFORMANS İŞTE

  2. ayça diyorki:

    bUNLA İLGİLİ BİR FOTO BİLE KOYMUS ÇOOK GÜZEL 😀

  3. kadir aslankılınç diyorki:

    çok güzel ama biraz kısa

  4. muffetiff diyorki:

    Güzel sayfa beğendim

  5. baba diyorki:

    süpermiş mk iyi işime yaradı 🙂

  6. mete diyorki:

    idare eder:)

  7. Alp king 1905 diyorki:

    süper iyiki koymuşlar

  8. onedirection diyorki:

    Ee idere eder de 5. Sınıf insan ve çevre ilişkisi testleri yazıyorum.Bu çıkıyo

  9. Hümacan diyorki:

    Çok güzel olmuş teşekkür ederim işime yaradı 🙂

  10. Bilinmeyen adamın amcası diyorki:

    Güzel

  11. dilara06 diyorki:

    bence çok güzel sayenizde sıavma çalıstım…

  12. emiroft diyorki:

    çokgüzel bir site yapımcısına tşk

  13. L@dinya diyorki:

    @beğendim:)@

  14. Dilara diyorki:

    Cok guzel olms derse cok yardimci oldu

  15. Utku diyorki:

    bazı soruların cevabı yok . nerde???

  16. admin diyorki:

    Sınav sorularını incele tıkladığınızda doğru şıklar gözüküyor

Bir Cevap Yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir